Hu Haijian

Official Title: Adjunct Professor (Visiting Academic)

Faculty: School of Education

Email: hu.haijian@usj.edu.mo

Short Bio

胡海建，教育學三級教授，暨南大學博士，華中師大教育學博士後。現任廣東理工學院黨委書記，副校長，教育部職業院校文化素質教育指導委員會管理育人專門委員會委員，全國職業院校課程思政研究中心主任，廣東省人民政府督學。

研究領域：教育經濟學、心理學、經濟史

教育背景：

1993.06 華東師大本科畢業

2000.06 華中師大碩士研究生畢業

2003.06 暨南大學博士研究生畢業

2007.12 華中師大教育學博士後出站

主要工作簡歷：

2004-2007 華中師大教育學院博士後流動站研究員

2007-2009 金灣區大學園區管委會副主任、教育局局長兼黨組書記

2009-2013 肇慶學院教育學院院長、教育學部常務副部長

2013-2020 肇慶學院科技處處長、社科處處長、校地合作處處長、研究生處處長，校學術委員會常務副主任兼秘書長，省市共建辦主任，力行書院院長，負責學生服務、學生思想、學生發展

2020.3-2023 廣東科學技術職業學院馬克思主義學院院長，勞動和美育教育中心主任，課程思政教學研究中心主任，粵港澳大灣區公民與品德教育研究院院長，心理諮詢中心主任，負責學生思想、學生發展、心理健康

2024.1—至今廣東理工學院黨委書記、副校長，分管學生服務工作、學生思想工作、心理健康、社團和黨群工作等

2013.10—至今澳門城市大學擔任13年的博士生和碩士生導師，兼聘教授

社会兼职：

1. 全國職業院校課程思政研究中心主任；
2. 教育部職業院校文化素質教育指導委員會委員；
3. 廣東教育學會學術委員會委員；
4. 廣東教育評價專業委員會理事長；
5. 澳門教育評價學會理事長；
6. 廣東省人民政府督學；
7. 澳門城市大學教育學、管理學博士生導師，

廣州大學、內蒙古師範大學研究生導師。

獎勵情況：

2004-2005學年被珠海市人民政府評為珠海市先進教育工作者；

2005年獲廣東省教育管理科學吳漢良獎二等獎

2006年獲廣東省教育管理科學吳漢良獎二等獎

2006年獲廣東省教育廳“廣東省第六屆普通教育成果”二等獎

2010年獲廣東省教育廳“廣東省第七屆普通教育成果獎”二等獎

2011年獲教育部“教育部全國十一·五科研成果”二等獎

2012年獲中共廣東省委教育工委創先爭優優秀共產黨員

2014年獲廣東省社會科學學術年會優秀論文一等獎

2014年獲廣東社會科學學術年會優秀論文一等獎

2015年獲廣東省社會科學學術年會優秀論文一等獎

2016年獲肇慶市哲學社會科學一等研究成果

2017年獲廣東省教育教學成果獎二等獎

2017年獲廣東省人民政府哲學社會科學優秀成果獎勵三等獎

2019年獲中國產學研合作促進獎

2019年獲肇慶市西江拔尖人才

主持與參與課題情況：

縱向課題：

2014年主持廣東省哲學社會科學規劃一般項目，課題名稱為《廣東城鄉基礎教育特色均衡發展研究》

2016年主持肇慶市哲學社會科學規劃委託專案，課題名稱為《建設樞紐門戶城市戰略的政策措施研究》

2017年參與廣東省哲學社會科學規劃學科共建專案，課題名稱為《外來教師資源對廣東省教師地緣結構的重構與教育貢獻的研究》

2018年主持教育部人文社會科學研究一般項目，課題名稱為《基礎教育“教育優先區”政策與教育公平研究》

2019年參與全國教育科學規劃教育部重點專案，課題名稱為《國家規制下的地方本科院校轉型發展的省際差異性研究》

2020年主持《人民德育》“三全育人”課程思政教育資源建設示範院校項目

2020年主持2020年度廣東省普通高校創新團隊專案，專案名稱為粵港澳大灣區公民與品德教育研究創新團隊

2020年主持廣東省教育廳“八個相統一”高校思政課建設示範點培育單位專案

2019年參與廣東省本科高校教學品質與教學改革工程項目，課題名稱為《基於專業能力導向的旅遊管理專業學生課程體系研究與實踐》

2020年參與廣東省高校重點領域專項課題：《粵北旅遊脫貧地區貧困脆弱性評估及治理研究》

2020年參與肇慶市社科重大專案，課題名稱為《文旅融合助推肇慶市綠色崛起的路徑研究》

2017年參與肇慶教育發展研究院項目，課題名稱為《地方本科院校轉型背景下旅遊管理應用型人才培養模式研究》

2016年參與肇慶市社科專案，課題名稱為《肇慶市休閒農業的發展過程與集聚機制研究》

橫向課題：

2020年參與中共肇慶市委宣傳部《“十四五”推動肇慶文化高品質發展研究》前期規劃項目

2020年參與肇慶市文廣旅體局《“十四五”肇慶參與粵港澳大灣區打造世界級旅遊目的地研究》前期規劃項目

2020年參與肇慶市重大政務調研《加快推進肇慶市幸福產業集聚帶建設研究》專案

2018年參與德慶縣《德慶縣官圩鎮謝村村鄉村振興規劃》專案

2016年參與粵桂合作實驗區《粵桂合作試驗區健康產業示範中心建設》專案

Publications

2005年《教育發展研究》第4期發表《教育與創新芻議》（cssci）

2010年《廣州大學學報》第11期發表《創新_開放_共用_珠江三角洲大學城文化構建論》

2010年《商業時代》第34期《大學城文化力對新經濟形成與發展的推動作用》(北大核心)

2010年《教育導刊》第455期發表《當代大學發展趨勢與主要特徵研究建》(北大核心)

2010年《教育導刊》第456期發表《幼兒教師_人的關係的藝術家_角色論》(北大核心)

2010年《教育導刊》第452期《幼稚教育_倒金字塔_現象_一個古典經濟學命題》(北大核心)

2010年《外國中小學教育》第10期發表《日本創價教育思想的內核與根源論》(北大核心)

2010年《商業時代》第36期發表《論企業中的權威》(北大核心)

2011年《教育發展研究》第7期發表《草根創業大學創業教育的新視角》（cssci）

2011年《中國成人教育》第1期發表《大學教育學院內驅力研究》(北大核心)

2011年《外國中小學教育》第9期發表《日本創價生態教育論》(北大核心)

2011年在《外國中小學教育》第7期《英國PRP教師評價體系與管理效能研究》(北大核心)

2012年在《教育評論》第6期發表《大學城建設過程中政府行為透視》(北大核心)

2012年《中國成人教育》第20期發表《美國教師績效評價與管理效能研究》(北大核心)

2012年《教育導刊》485期發表《由爭鳴與博奕走向融合與統一_用第三只眼睛看十年新課改》(北大核心)

2013年《高教探索》第1期發表《本科教學水準評估視角下的高校教學基本狀態資料庫建設》（cssci）

2013年《教育探索》第7期發表《基礎教育特色均衡發展論》(北大核心)

2016年《繼續教育研究》第3期發表《大學草根創業教育體系構建論》(北大核心)

2016年《教育評論》第10期發表《後大眾化階段應用型本科實踐教學體系的構建》(北大核心)

2019年《課程.教材.教法》第5期發表《交際教學法的教學路徑與生成策略》（cssci）

2019年《裝飾》2019年第4期《基於視覺心理效應的2學前兒童室內色彩設計應用研究》（cssci）

2020年《教育探索》第12期發表《英國教育優先區政策的實踐與啟示》

2020年《現代商貿工業》第12期發表《發達國家教育優先區政策的比較與啟示》

2021年《職業技術教肓》第11期發表《學習力視角下本科層次職業教育人才培養的現實困境和突破路徑》(北大核心)

2021年《教育探索》第10期發表《法國“教育優先區”政策的實踐及啟示》

2021年《現代商貿工業》第13期發表《發達國家“教育優先區”政策的緣起研究》

2021年《河南工業大學學報》第1期發表《對英國教育優先區政策的分析及其對我國師資培養的啟示

外文代表作：

[1]The research and design of distance education system based on CSCW technology, IT6888,2012EI.

[2]Shen Luo, Xiaoyi Hu, Yiqing He, Haijian Hu Martial Arts Teachers’ Teaching Beliefs and Teaching Effectiveness: A Case Study of Universities in China. International Journal of Education and Teaching Research ,DECEMBER 2021 VOLUME 2 NUMBER 4- 121.

[3] The Relationship Between Academic Self-Efficacyand Perfectionism in College Students: The

Mediating Effect of Self-Esteem，Forest Chemicals Review. www.forestchemicalsreview.com ISSN: 1520-0191 September-October 2021 Page No. 364-373Article History: Received: 22 July 2021 Revised: 16 August 2021 Accepted: 05 September 2021 Publication: 31 October 2021。

[4]Yan Zhang, Haijian Hu, Y.H. (2024). Big Data on Exploring Influencing Factors of the Reading Achievement between China and Finland. Journal of Electrical Systems.

[5]余畅，<Research on the dance teaching effectiveness empowered by mental health in Guangdong universities from the Perspective of the 5C Key Competencies>载于 SCI 期刊<Medicine>(2023年7月);

[6]余畅，<Psychological Aspects of Learning and Teaching Assessment in College Dance Education: Integrating “5C” Key Competences>载于 SSCI 期刊<Psychological Reports>2024年4月(独撰).

[7] Xu, X., & Hu, H. (2024). Exploration of the roles of awe at temple sites: findings from structural equation modelling and fuzzy-set qualitative comparative analysis. Current Issues in Tourism, 1–15. https://doi.org/10.1080/13683500.2024.2422047

專著十六部：

2000年在新世紀出版社出版《創新教育概論》

2005年在南方出版社出版《教育與經濟芻論》

2005年在南方出版社出版區域教育研究文叢《教育教學研究》

2005年在南方出版社出版區域教育研究文叢《教育特色與規劃》

2005年在南方出版社出版《教育與經濟芻論》

2005年在南方出版社出版《中國早期工業文明與唐廷樞》

2008年在汕頭大學出版社出版《大學、大學城、大學園區的教育經濟學反思：大學城的理想與困惑》

2011年在廣東高等教育出版社出版《實操教育學》

2013年在哈爾濱工程大學出版社出版《中國近代新經濟的發展路徑：企業家徐潤研究》

2014年在哈爾濱工程大學出版社出版《廣東基礎教育發展與評價》

2015年在哈爾濱工程大學出版社出版《哈佛積極教育心理學》